а вести этот курс кто будет? Если МарьИванна по бумажке, то грош цена таким занятиям. Если грамотный специалист, то толк должен быть. Но что-то верится с трудом, что школа будет напрягаться и искать специалиста, МарьИванну и нагрузят лишними часами.

Тея Это да, кому-то повезёт, а кто-то будет ржать, глядя на краснеющего козла отпущения, которому этот курс вручат.
Вот у нас занятие в 9 классе о половой системе именно так и произошло - училка краснея и стремаясь сказала что на самостоятельное изучение. А подружка рассказывала что им начали тему объяснять, они начали ржать, поднялся шум, на шум пришел завуч, молодой мужик, лет 26 ему тогда было. Поинтересовался что происходит, хмыкнул, выгнал биологичку и начал им рассказывать, да говорит так, что мы рты поразевали, уши развесили и слушали. Я обзавидовалась

_Брюн_ бывает же ))) у нас тоже было на самостоятельное изучение )))

В смысле "ввести"? У нас был, правда, в десятом классе, то бишь лет 13-14 назад точно был, сейчас не знаю. Зачет-незачет, мальчики отдельно от девочек, вела женщина медик-психолог.
*сорри, что влезла, ходила по чужому избранному и заглянула*

Gudrun_Pak У меня уже с выпуска прошло 14 лет - у нас ничего подобного не было и в помине. Только в 9 классе пресловутый параграф о половой системе

_Брюн_, у нас четверть была, где-то тетрадка была. Все очень подробно, с картинками, фильмами, контрацептивы в ассортименте приносили, всякие садо-мазо и даже дендрофилию записывали в тетрадочки. До этого нам в классе восьмом врач с лекцией приходила и тоже с контрацептивами, но там всем классом слушали, стеснялись

Gudrun_Pak Здорово как.. Ржали небось Или интересно было?

_Брюн_, интересно, да. Тетка вела страшно харизматичная и много рассказывала про случаи из жизни - как на неё напали в переулке и хотели изнасиловать, как рожала и как аборт делала - в общем, все на своем опыте, девчонки от неё не отлипали. Мне менее интересно было, т.к. меня родители лет с 11 энциклопедиями снабжали. Но на уроке -филий мы все ржали, конечно.

Я опять со своей теорией =)

Считаю, что детские "мне старший брат говорил, что он пять палок за час кинул" нужны абсолютно точно так же, как драчуны в школе, как неразделённая любовь, как учительницы-истерички, как много всего другого, что обычно принято ругать. Рафинированное обучение детей только губит их. Они растут ограниченными и незащищёнными.

Рассказывать про презервативы надо. В остальном это будет установка преподавателя на "как должно быть", которая скорее испортит самостоятельное принятие решений. Я бы, наверное, вместо фиксированной программы давал психологам возможность проводить открытые уроки с обязательным посещением (чтобы не создавать стереотип "раз пошёл туда, значит ..."), где есть какая-то вводная часть, а дальше просто ответы на вопросы. Я в школе не боялся разговаривать со взрослыми, наверняка во многих классах есть такие, чтобы начать, в крайнем случае начнут второгодники с тупых шуток. А дальше уже двое-трое озвучат все наболевшие вопросы. Это же не математика, где требуется последовательное изучение.

Кроме того, есть книги для родителей. Дочке 5 лет, мы уже купили и прочитали "Советы дочкам. Папиным и маминым" для 12-13 лет.

Just-1869 По моему в идеале это должны рассказывать люди, с которыми ребёнку комфортно разговаривать, а не среди толпы гогочущих одноклассников.. К сожалению бОльшая часть родителей до сих пор рассказывает про капусту и тупо запугивает и высмеивает первые симпатии и всё такое..
Чёрт его знает как правильно, лично я надеюсь не опоздать со своим разговором о презервативах, а что там ей в школе расскажут или не расскажут - по барабану.